愛(ài)閱讀
在追逐夢(mèng)想的道路上，也許會(huì )迷惘、被現實(shí)打擊，但看著(zhù)二郎、阿雯與風(fēng)間不放棄、不逃避的姿態(tài)，我們不禁恍然大悟，如果不想辦法扭...
孩子做的所有事情都是為了成長(cháng)，也就是為了走出自己無(wú)能為力的狀況，以自己崇拜的英雄為榜樣，讓自己在現實(shí)當中變得更強大。讓自...
兄弟姊妹之間的競爭、衝突無(wú)可避免，孩子的內心深處需要家長(cháng)細心的對待，讓孩子知道「你是世界上獨一無(wú)二的」，也需要多和孩子們...
透過(guò)熟悉AI的技術(shù)，教師可以使用它們來(lái)創(chuàng )造富有意義、與眾不同的互動(dòng)學(xué)習體驗。透過(guò)讓學(xué)生接觸AI，可以幫助他們在離開(kāi)校園進(jìn)...
故事脈絡(luò )是故事的表徵，圖像表達豐富了故事表徵能傳遞的內涵。說(shuō)故事者能能在閱讀後理解表徵之下的象徵意義，更能設立說(shuō)故事目標...
ALA年會(huì )主要分成兩個(gè)部分，一個(gè)是與圖書(shū)館實(shí)務(wù)和研究有關(guān)的研討會(huì )，一個(gè)是由出版社、設備商來(lái)擺攤的商展會(huì )。研討會(huì )提供圖書(shū)館...
臺灣狗狗日！狗狗節是因為臺語(yǔ)中數字「9」發(fā)音與「狗」相似，才將9月9日訂為「臺灣狗狗日」。繪本裡的狗狗，是陪伴主角的重要...
選書(shū)者堅信「藝術(shù)家該追求的不是技術(shù)，而是該如何好好生活，讓每一天都美，自然能將美的事物傳遞給更多人」。閱讀不勉強，重質(zhì)不...
就算接收語(yǔ)言的程度低，但自閉兒能透過(guò)媽媽的語(yǔ)調高低、表情、肢體動(dòng)作感受媽媽的心情，自閉兒、ADHD、發(fā)展障礙的孩子雖然沒(méi)...
麻薩諸塞州的西部除了風(fēng)景優(yōu)美，還是古今許多文人和藝術(shù)家選擇居住的地區。如果特別驅車(chē)前來(lái)拜訪(fǎng)艾瑞卡爾圖畫(huà)書(shū)美術(shù)館，就不要錯...